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农耕中的空军

时间:2016-04-08 13:17 来源:夏令营 作者:教导员

小学农耕备课组教案 教师 授课时间 年 月 日 课时 1 课题 农耕中的空军(农药对农田环境的危害) 课型 新授课 教学目的 1、知识识记:要求学生掌握认识分辨时令蔬菜瓜果。 2、能力培
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小学农耕备课组教案
教师   授课时间     年     月     日 课时 1
课题 农耕中的空军(农药对农田环境的危害) 课型 新授课
教学目的 1、 知识识记:要求学生掌握认识分辨时令蔬菜瓜果。
2、 能力培养:在种植实践过程中掌握种植时令蔬菜瓜果的农技,培养学生的动手能力和认真仔细的习惯。
3、 情感教育与价值观:萝卜青菜各有所爱,引导学生对自己喜欢吃的蔬菜带着敬畏心去栽培,用心去体会观察自己最喜欢吃的蔬菜瓜果的特性,了解其它同学喜欢吃的蔬菜瓜果尊重别人的兴趣爱好,情感理解和兴趣爱好的情怀拓展培养。
重点 时令蔬菜。
难点 自己喜欢的就不要过多的去干涉让它在自然规律中健康成长。
 
  教学环节 第一课时说明 备注
    教          学        内           容
 
上课主要内容
(5分钟)
1、现有知道的本地蔬菜瓜果有         、            、            。
2、时令蔬菜瓜果生活在               环境下。
多吃时令蔬菜瓜果的益处有         、         、         ;时令蔬菜瓜果对土壤的益处          、         、           。
3、爷爷奶奶记录的时令蔬菜瓜果                     ;
爸爸妈妈记录的时令蔬菜瓜果                        ;
自己记录的时令蔬菜瓜果                    ;
 
 
 
 
新课导入
(20分钟)
(菜园中导入)
师:上新课前我们先来分队:1、青菜队,穿着宽松的, 2、瓜果队,穿着贴身的。3、豆荚队,穿着抽条的。4,根果队,穿着个性的。
生:喊口号,分土地
师:指导各队在自己分到的土地开始设计规划种植草图,种植数量、种植搭配、种植道具、种植技术需求。
 
 
检查预习情况(5分钟) 各队写出各队所知道的蔬菜瓜果种植方式,播种子、移栽方式,获取播种知识的方式是?电视、电脑、家长、自己观察、老师、书本等。  
 
 
课堂讲授(20分钟) 师:十分钟在各自分到的土地旁现场规划设计。
一、农民的精明计划
师:农业生产的计划决定该年的收成期望,每家几口人,需要多少蔬菜瓜果才够供应一日三餐的菜。
生:略。(学生可以商量大家吃菜情况找出答案,教师提示学生计划。)
师:预算各队蔬菜瓜果收成的数量。
生:略(比如各队同学中某几个喜欢吃萝卜他们想每天都吃萝卜那可以多种些减少其它品种的数量)。
师:菜园中早、中、晚的阳光照射情。
生:长的高大密叶的蔬菜瓜果在菜园子中的通风、光照合理程度。
师:提示各类蔬菜瓜果的高度、需要的技术材料。
二、开始精准的丈量好株距
师:在十分钟内按照各队规划方案丈量自己的土块。
生:略。(开始操作执行,分任务丈量,做记号。)
师:为什么要这样丈量株距?播种的技术为什么要这样操作?
三、种植后的后勤服务
师:在十分钟内各队分任务取水、浇水、施肥、土壤保温。
生:略。(注意农耕中的节水)
师:坚持的养护照料时间、形式、方法。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
课堂娱乐(10分钟) 各队之间比宝,开蔬菜瓜果总动员,让小朋友们互相自由发挥给自己种植的蔬菜瓜果预想丰收成果,结合自己看的动画片和科幻片发挥自己的想象让自己种植的蔬菜瓜果在数量、形状、色彩、营养夸张的狂想。  
 
 
     
  小结(2分钟)
     
所在队    
主要形状    
主要品种    
主要技术  
荣誉成果  
 
课堂次序    
教学
反思
   
 
(责任编辑:admin)
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